Strona główna

• • 
  • 
  • 
  • 
  • 

•  

  

  

   

• Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo

  Miło nam poinformować ,że od września 2025 r nasza szkoła przystąpiła do programu Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo.

  Wieloletni program edukacyjny SZKOŁA ODPOWIEDZIALNA CYFROWO wspiera szkoły we wdrażaniu nowych technologii i higieny cyfrowej w edukacji. 

  SZKOŁA ODPOWIEDZIALNA CYFROWO to wspólnota uczniów, rodziców i nauczycieli, dla których wartością jest kształtowanie równowagi między korzystaniem z nowych technologii i świadomym tworzeniem realnych więzi poza przestrzenią Internetu. Troszcząc się o ów balans wpływamy pozytywnie na dobrostan psychiczny, fizyczny i społeczny całej społeczności szkolnej. 

  W ramach tego programu zapraszamy nauczycieli i rodziców na bezpłatne webinary.

    https://gdanskikodrodzicielski.pl/zapis-webinariow/ -

  (dostęp DO WSZYSTKICH nagranych webinarów w ramach Gdańskiego Kodu Rodzicielskiego)

  

• AKTUALNOŚCI

  Co nowego w szkole?

  • • Narodowe czytanie - Jan Kochanowski o wartości zdrowia w naszym życiu. Lekcja języka polskiego w klasie 4b.

    • 07.09.2025
    • 

      

      

      
    • Narodowe czytanie - Jan Kochanowski o wartości zdrowia w naszym życiu. Lekcja języka polskiego w klasie 4b.: Czytaj więcej

  • • SZKOŁA PEŁNA TALENTÓW.

    • 05.09.2025

    • Po raz kolejny przystępujemy do akcji Lidla, jako Zespół Szkolno - Przedszkolny prosimy o talenciaki. Skrzynki na nie znajdują się w przedszkolu, świetlicy szkolnej i w dużym budynku w pokoju nauczycielskim. Każdy talenciak się liczy. Mamy nadzieję, że i tym razem nie zawiedziecie. Zapraszamy do zbierania

      
    • SZKOŁA PEŁNA TALENTÓW.: Czytaj więcej

  • • Uroczyste Rozpoczęcie Roku Szkolnego 2025/2026

    • 01.09.2025
    • 

      

      

      

      

      

      16
    • Uroczyste Rozpoczęcie Roku Szkolnego 2025/2026: Czytaj więcej
  • • Wstecz
    • 50
    • 51
    • 52
    • 53
    • 54
    • 55
    • 56
    • 57
    • 58
    • 59
    • Dalej

  Czytaj więcej

• Certyfikaty

  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  •