Strona główna

• • 
  • 
  • 
  • 
  • 

• 

• Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo

  Miło nam poinformować ,że od września 2025 r nasza szkoła przystąpiła do programu Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo.

  Wieloletni program edukacyjny SZKOŁA ODPOWIEDZIALNA CYFROWO wspiera szkoły we wdrażaniu nowych technologii i higieny cyfrowej w edukacji. 

  SZKOŁA ODPOWIEDZIALNA CYFROWO to wspólnota uczniów, rodziców i nauczycieli, dla których wartością jest kształtowanie równowagi między korzystaniem z nowych technologii i świadomym tworzeniem realnych więzi poza przestrzenią Internetu. Troszcząc się o ów balans wpływamy pozytywnie na dobrostan psychiczny, fizyczny i społeczny całej społeczności szkolnej. 

  W ramach tego programu zapraszamy nauczycieli i rodziców na bezpłatne webinary.

    https://gdanskikodrodzicielski.pl/zapis-webinariow/ -

  (dostęp DO WSZYSTKICH nagranych webinarów w ramach Gdańskiego Kodu Rodzicielskiego)

  

• AKTUALNOŚCI

  Co nowego w szkole?

  • • Kolejna atrakcja karaoke i dyskoteka 💃🕺

    • 17.05.2023
    • 

      

      

      

      

      

      1
    • Kolejna atrakcja karaoke i dyskoteka 💃🕺: Czytaj więcej

  • • Rycerzowa ⛰️zdobyta 👍💪Jesteście WIELCY !!! 😊

    • 17.05.2023
    • 

      

      

      

      

      

      17
    • Rycerzowa ⛰️zdobyta 👍💪Jesteście WIELCY !!! 😊: Czytaj więcej

  • • Gimnastyka śródlekcyjna

    • 17.05.2023

    • Chcąc sprawić, by ruch stał się dla młodych przyjemnością, Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna we współpracy z Akademią Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach przy wsparciu Kuratorium Oświaty w Katowicach przygotowały konkurs „Szkolna aktywność fizyczna". Jego ideą jest promowanie gimnastyki śródlekcyjnej wśród uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych województwa śląskiego.
    • Gimnastyka śródlekcyjna: Czytaj więcej
  • • Wstecz
    • 317
    • 318
    • 319
    • 320
    • 321
    • 322
    • 323
    • 324
    • 325
    • 326
    • Dalej

  Czytaj więcej

• Certyfikaty

  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  •