Razem z Natalką i Antkiem, bohaterami naszego matematycznego projektu, wybraliśmy się na dworzec kolejowy. Liczyliśmy wagony, obliczaliśmy długości tras, a nawet zapisywaliśmy perony za pomocą znaków rzymskich. Praca w grupach, nowe wyzwania, działanie poprzez zabawę, to coś, co uczniowie 1a lubią najbardziej.
10